МОУ СОШ № 1 пгт. Новокручининский имени Героя России В.И. Тюрикова

II ЧЕТВЕРТЬ

24 ДЕКАБРЯ (6 А)

Итоговый урок по пройденным темам за 1 полугодие.

Выполнить тест.

Ответы прислать по вайберу.

Итоговый тест за 1 полугодие по предмету «Обществознание» 6 класс.

1) К биологическим потребностям не относится:

1. Потребность в еде

2. Потребность в красоте

3. Потребность в тепле

4. Потребность в воде

2) К социальным потребностям не относится:

1. Потребность в еде

2. Потребность в признании

3. Потребность в дружбе

4. Потребность в поддержке

3) Укажи отличия человеческой деятельности от поведения животных.

1. Взаимодействие с окружающим миром

2. Приспособление к окружающей среде

3. Наличие продуманной цели

4. Внешняя активность.

3) Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность возникает в результате биологического развития человека.

Б. Огромное влияние на становление личности оказывает общество.

1. Верно только А

2. Верно только Б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

4) Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми это

1. индивидуальность

2. личность

3. друг

4. индивид

5)Способность человека мыслить, рассуждать и определять своё отношение к окружающей жизни, действительности

1. сознание

2. деятельность

3. логика

4. труд

6) Сознание, направленное на себя самого это:

1. способность

2. познание

3. потребность

4. самосознание

7)Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца, образуя пары:

Возрастной период	Основная деятельность
А) Детство	1) Учеба
Б) Подростковый период	2) Игра
В) Взрослость	3) Труд

8) Выбери верное: Труд – это такая деятельность человека, которая требует:

1) Определенных умений;

2)Образования;

3)Навыков;

4) Знаний;

5)Трудолюбия;

6) Характера;

7) Верно все перечисленное

9) Как называется социальная группа, основанная на браке?

1) государство

2) семья

3) племя

4) коллектив

10) Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вариант из предложенных.

Любой человек рождается как ______________________(личность, биологическое существо, индивидуальность). Рост и развитие _____________(в благоприятной биологической среде, среди людей, с течением времени) влияют на ребенка и формируют его как ________________________________ (социальное существо, человека, индивида).

26 НОЯБРЯ (6 А)

Тема «Человек и его деятельность»

Прочитать параграф 3, посмотреть видеоурок и выполнить задания:

1. Объясните смысл высказываний «Птицу узнают по полёту, а человека по работе», «Пчела мала, да и та работает».

2. Составьте схему «Формы (виды) деятельности человека» (Труд, игра, учение, общение) и дай им небольшую характеристику.

3. Выполните зад. 6 «Проверим себя».

Ссылка на видеоурок:

8 НОЯБРЯ (6 Б), 12 НОЯБРЯ (6 А)

Тема «Человек познает мир»

Прочитать параграф 2 (учебник Обществознание. 6 класс), посмотреть видеоурок и выполнить задания:

1.Ответить на вопросы 1,2,3 в конце параграфа

2.Выполнить задания 4,5 «В классе и дома» в конце параграфа.

Ссылка на видеоурок:

I ЧЕТВЕРТЬ

18 ОКТЯБРЯ (6 Б), 22 ОКТЯБРЯ (6 А)

Тема «Потребности человека»

Прочитать параграф 4 (учебник «Обществознание. 6 класс»), посмотреть видеоурок и ответить на вопросы:

1. Что такое потребности?

2. Составь схему «Человеческие потребности» (биологические (материальные), социальные, духовные)

3. Если бы ты был всемогущим волшебником, чтобы ты пожелал иметь? Составь список таким образом, чтобы под цифрой 1 было записано самое сокровенное желание, а под цифрой 10 — наименее значимое для тебя.

Ссылка на видеоурок:

Страницы: 1 2 3